El SIMCE de escritura aplicado por primera vez el año
pasado, evaluó cinco habilidades y estableció cuatro niveles de logro en cada
una de ellas.
El test busca determinar si el alumno cumple el propósito que
se le pide (narrar, informar u opinar); si desarrolla el tema propuesto y hace
buen uso del vocabulario; si el texto creado por el estudiante es comprensible,
si incorpora conectores y si respeta las convenciones ortográficas y de puntuación.