De acuerdo a la propuesta
ministerial, nuestro colegio celebró el "Día de la Convivencia
Escolar", dedicando, por estamento, un tiempo de su jornada escolar para
realizar actividades de reflexión sobre cómo se aborda la inclusión en la
cultura escolar, las prácticas pedagógicas, la gestión institucional y
curricular y en los espacios de participación y convivencia.
La inclusión es uno de los
ejes centrales de la Reforma Educacional y apunta a la constitución de
comunidades escolares más heterogéneas y que reconocen y valoran las
diferencias existentes dentro de ellas. Lo que promueve son instituciones que
trabajen permanentemente en identificar y reducir los mecanismos que generan
discriminación, exclusión o cualquier tipo de barreras al acceso, participación
y aprendizaje de todos y todas, favoreciendo el reconocimiento y valoración de
las diferencias, el diálogo de saberes y de culturas, la flexibilización y
contextualización de las estrategias de enseñanza y aprendizaje, la expresión y
resolución de conflictos, entre otros.
En nuestro establecimiento,
los alumnos participaron con actividades de reflexión preparadas para cada
nivel escolar, en donde tuvieron la posibilidad de opinar y conocer distintos
aspectos de la Inclusión. Nuestros docentes realizaron una actividad reflexiva
en consejo de profesores, en donde de manera grupal, respondieron algunos
cuestionamientos acerca de la temática.
Nuestros apoderados, también
participaron a través de sus representantes en la reunión del Centro de Padres
y Apoderados, en donde realizaron un proceso reflexivo en compañía de la
Orientadora del colegio y equipo de gestión de la convivencia escolar.
Finalmente, el equipo directivo, realizó también un trabajo colaborativo de
acuerdo a la propuesta ministerial.
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